调研是否知道世界知识产权日
随机采访
主持人讲解
同学起立回答问题
你知道中国第一个商标诞生在什么时候吗？小商标背后有大学问，商标也有知识产权。
为迎接4月26日世界知识产权日的到来，4月22日晚6:30，管理科学与工程学院质量管理学社在博文楼210举办了世界知识产权日科普宣讲活动。
活动伊始，主持人毛若瑶通过PPT向同学们展示了世界知识产权日的由来、标志涵义和诞生历程，并详细介绍了知识产权的具体内容。开放问答环节中，“知识产权保护政策”、“如何鉴定抄袭”、“同人与原著是否存在抄袭关系”等问题引起同学们的热烈讨论，同学们展现出对知识产权维护的真实态度和迷茫之处。之后主持人通过一段小视频的放映让大家对“如何界定抄袭”有了更深的理解。趣味问答环节里同学们积极回应，几个小问题很快便被同学们一一解答。在对“《大鱼海棠》是否算作抄袭敦煌壁画”、“《少年的你》是否抄袭”等问题的讨论中，同学们你一言我一语，争先恐后发表自己的见解，现场十分热闹。在互动中，同学们都意识到知识产权的重要性并愿意切身保护知识产权，但在日常生活中总是存在一些维权的无奈，“起初感觉反复申述的受害者吃力不讨好，直到高中时喜欢的小众作家被洗稿抄袭，才感受到了真正的无力和愤怒。”质管1901班陈苏娟同学说出了自己对知识产权维权的真正看法。
最后，主持人毛若瑶再次强调了知识产权的重要性，呼吁同学们积极保护知识产权，勇于拿起法律武器维护自己的知识产权。
参加本次活动的马亚萍同学也表示，“活动让我对知识产权有了更多的了解，日常生活中我会从自身做起，从点滴做起，更加重视知识产权的保护。”
据悉，管理科学与工程学院质量管理学社的同学们提前一个月开始进行知识产权调研，通过线下随机采访和线上调查问卷两种方式，获取了当代大学生对于“知识产权”了解程度和看法的第一手资料。
分析收到的302份有效调查问卷显示，有71.13%的学生一开始并不了解“世界知识产权日”，并且只有35.05%的人清楚知道“知识产权”这个概念。99%接受采访的同学都表示，在日常生活中并没有被系统教授过有关知识产权以及产权保护的知识。
当被问及如何看待当今文娱市场普遍存在的抄袭现象时，不愿透露姓名的李同学生气地表示，“尽管有“艺术起源于模仿的说法”，但偷来的东西总是要还的。”管理1801的张佳仪同学也义愤填膺地控诉：“正是因为抄袭的成本过低，才扼杀了写手画手的积极性，导致了创作者的创作兴趣低迷，让市场很难迎来好的作品。”但是线上调查问卷显示，尽管有93.81%的同学认为维护知识产权是很有必要的事情，却只有15.98%的人能够明白如何鉴定抄袭。
管理科学与工程学院质量管理工程系主任张庆民老师坦言：“我们希望通过活动让大家了解知识产权，激发创新动力，同时让大家意识到保护知识产权的重要性，让维护知识产权的意识潜移默化地深植每个人心中，鼓励大家为维护知识产权做出自己的贡献。”
（管理科学与工程学院）
